A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные
Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы
2026 god o1 h200px

Олимпиады

  • Отчет о III Межрегиональной олимпиады по истории

    В рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил 03.03.2016 г. III Межрегиональную Олимпиаду по истории (дистанционно) для обучающихся с нарушенным слухом (6 -7 классы) на основе образовательных программ основного общего образования.


    Олимпиада по истории (2016.03.03) - Отчет.doc 72 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет о III Межрегиональной олимпиады по истории

    В рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил 03.03.2016 г. III Межрегиональную Олимпиаду по истории (дистанционно) для обучающихся с нарушенным слухом (6 -7 классы) на основе образовательных программ основного общего образования.


    Олимпиада по истории (2016.03.03) - Отчет.doc 72 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет о VI Межрегиональной дистанционной олимпиаде по математике для обучающихся с нарушенным слухом (2022.03.03)

    3 марта 2022 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил VI Межрегиональную дистанционную олимпиаду по математике для обучающихся с нарушенным слухом, изучающих/изучивших раздел математики «Натуральные числа», «Обыкновенные и десятичные дроби», «Рациональные числа и действия над ними» на основе образовательных программ основного общего образования.

    Олимпиада проводилась для обучающихся 6-7 классов.

    Основные цели олимпиады:

    • выявление одаренных, эрудированных обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, раскрытие их интеллектуального потенциала;
    • предоставление обучающимся возможности адекватной оценки уровня собственных знаний по предмету на фоне результатов сверстников;
    • развитие учебной мотивации путем поощрения значимых личных достижений обучающихся;
    • поддержка усилий образовательных учреждений в сфере профессионального самоопределения обучающихся;
    • развитие взаимодействия между педагогами и обучающимися специальных(коррекционных) общеобразовательных школ I и II видов.
    • повышение познавательного интереса обучающихся к изучению математики;
    • использование математических знаний в практической деятельности.

    В VI Межрегиональной дистанционной Олимпиаде по математики для обучающихся с нарушенным слухом приняли участие 7 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, в которых обучаются дети с ОВЗ.


    Олимпиада по математике (2022.03.03) - Отчет.pdf 565.58 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет о VI межрегиональной олимпиаде по слухоречевому развитию «Не буду молчать!»

    25 и 26 февраля 2016 года в ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо», г. Екатеринбург был проведен заключительный тур VI межрегиональной олимпиады по слухоречевому развитию «Не буду молчать!» для обучающихся с нарушенным слухом выпускных классов основной и средней школы.

    В олимпиаде приняли участие 39 обучающихся из 12 образовательных учреждений.

    25 февраля олимпиада проходила дистанционно, в ней приняли участие 20 обучающийся из шести образовательных учреждений разных городов: Ачинск (Красноярский край), Челябинск, Якутск (Республика Саха (Якутия), Шадринск, Пермь, Павловск (Воронежская область). В жюри олимпиады входили педагоги из ГКОУ СО ЕШИ №13, ГБОУ ЦПМСС "Эхо".

    26 февраля в очной олимпиаде приняли участие 18 обучающихся из шести образовательных учреждений Екатеринбурга, Уфы, Нижневартовска. В жюри олимпиады входило по одному педагогу из каждого присутствующего образовательного учреждения.

    {phocadownload view=file|id=903|target=s}

  • Отчет о проведении II Межрегиональной дистанционной олимпиады по физике

    В рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил 28.01.2016 г. II Межрегиональную олимпиаду по физике (дистанционно) для обучающихся с нарушенным слухом (7-8 классы) на основе образовательных программ основного общего образования.


    Олимпиада по физике (2016.01.28) - Результаты.docx 36.85 ko СКАЧАТЬ
  • Отчёт о проведении II Межрегиональной дистанционной олимпиады по физике

    В рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил 28.01.2016 г. II Межрегиональную олимпиаду по физике (дистанционно) для обучающихся с нарушенным слухом (7-8 классы) на основе образовательных программ основного общего образования.


    Олимпиада по физике (2016.01.28) - Результаты.docx 36.85 ko СКАЧАТЬ
    Олимпиада по физике (2016.01.28) - Положение.docx 34.74 ko СКАЧАТЬ
    Олимпиада по физике (2016.01.28) - Информационное письмо.docx 42.36 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет о проведении предметной недели математики, физики и информатики

    Неделя математики, физики и информатики в ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» проходила с 24 апреля по 28 апреля 2017 года. В предметной неделе приняли участие обучающиеся с 3 по 9 классы.

    Для оценки проведенных мероприятий было создано жюри в составе:

    1. Уфимцев Сергей Григорьевич, учитель математики ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо»;
    2. Мусина Ксения Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо»;
    3. Кузнецова Тамара Сергеевна, учитель математики ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо»;
    4. Шевелева Анна Станиславовна, учитель истории, руководитель МО ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо»;
    5. Могильчак Вадим Владленович, учитель информатики ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо».

    Цели предметной недели:

    • повышение образовательного уровня развития учащихся, расширение их кругозора;
    • развитие логического мышления, речи, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.

    Задачи предметной недели:

    • совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий;
    • вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам;
    • выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.
  • Отчет по итогам I Межрегиональной дистанционной Олимпиаде по географии

    17 декабря 2014 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил I Межрегиональную дистанционную Олимпиаду по географии для обучающихся с нарушенным слухом по теме: «Россия – Родина моя».

    Цели Олимпиады:
    — выявление у обучающихся творческих способностей;
    — повышение познавательного интереса учащихся к углубленному изучению географии России;
    — формирование чувства гордости и патриотизма за свою Родину;
    — активизация работы профессиональных сообществ учителей;
    — использование знаний по географии в практической деятельности;
    — привлечение внимания общественности, учителей, родителей к активной работе со школьниками с нарушенным слухом;

    Задачи Олимпиады:
    — выявление уровня подготовки школьников в области теоретического и практического материала по курсу «География России. Природа»;
    — развитие ИКТ - компетенций обучающихся с проблемами слуха;
    — повышение педагогической квалификации учителей-предметников.


    Олимпиада по географии (2014.12.17) - Отчет.doc 33.37 ko СКАЧАТЬ
    Олимпиада по географии (2014.12.17) - Результаты.xlsx 10.8 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам I Межрегиональной дистанционной олимпиады по математике (26 апреля 2017)

    26 апреля 2017 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» в ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» проходила I Межрегиональная дистанционная олимпиада по математике для обучающихся 7-х классов с нарушенным слухом.

    В олимпиаде принимали участие обучающиеся 7 образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. Всего приняло участие в олимпиаде 29 обучающихся.

    Были поданы заявки от 9 образовательных учреждений.


    Олимпиада по математике (2017.04.26) - Отчет.pdf 124.46 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам I Межрегиональной дистанционной олимпиады по математике (26 апреля 2017)

    26 апреля 2017 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» в ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» проходила I Межрегиональная дистанционная олимпиада по математике для обучающихся 7-х классов с нарушенным слухом.

    В олимпиаде принимали участие обучающиеся 7 образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. Всего приняло участие в олимпиаде 29 обучающихся.

    Были поданы заявки от 9 образовательных учреждений.


    Олимпиада по математике (2017.04.26) - Отчет.pdf 124.46 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам I Межрегиональной дистанционной олимпиады по русскому языку

    15 марта 2017 года в Центре психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проходила I Межрегиональная дистанционная олимпиада по русскому языку для обучающихся 7-х классов с нарушенным слухом.
    На участие в Олимпиаде подали заявки 31 обучающийся 8 образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы из 6 регионов.


    Олимпиада по русскому языку (2017.03.15) - Отчет.docx 36.86 ko СКАЧАТЬ

     

  • Отчет по итогам I Межрегиональной дистанционной олимпиады по русскому языку

    15 марта 2017 года в Центре психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проходила I Межрегиональная дистанционная олимпиада по русскому языку для обучающихся 7-х классов с нарушенным слухом.

    На участие в Олимпиаде подали заявки 31 обучающийся 8 образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы из 6 регионов.


    Олимпиада по русскому языку (2017.03.15) - Отчет.docx 36.86 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам II Межрегиональной дистанционной Олимпиады по географии

    22 декабря 2015 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил II Межрегиональную дистанционную Олимпиаду по географии для обучающихся 6-7 классов с нарушенным слухом, изучающих/изучивших курс «Физическая география. Начальный курс».


    Олимпиада по географии (2015.12.22) - Отчет.docx 37.11 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам II Межрегиональной дистанционной Олимпиады по географии

    22 декабря 2015 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил II Межрегиональную дистанционную Олимпиаду по географии для обучающихся 6-7 классов с нарушенным слухом, изучающих/изучивших курс «Физическая география. Начальный курс».


    Олимпиада по географии (2015.12.22) - Отчет.docx 37.11 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам II тура V межрегиональной олимпиады по слухоречевому развитию «Не буду молчать!»

    15 и 17 ноября 2016 года в ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» г. Екатеринбурга был проведен заключительный II дистанционный и очный туры V межрегиональной олимпиады по слухоречевому развитию «Не буду молчать!» среди обучающихся с нарушенным слухом выпускных классов начальной школы.

    Всего в олимпиаде приняли участие 25 обучающихся из 10 образовательных учреждений.

    {phocadownload view=file|id=1118|target=s}

  • Отчет по итогам II тура VII межрегиональной олимпиады по слухоречевому развитию «Не буду молчать!»

    4 и 6 апреля 2017 года в ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» г. Екатеринбурга был проведен заключительный тур (дистанционный и очный) VII межрегиональной олимпиады по слухоречевому развитию «Не буду молчать!» среди обучающихся выпускных классов ООО и СОО образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для глухих и слабослышащих обучающихся, в том числе с кохлеарными имплантами.

    Всего в олимпиаде приняли участие 20 обучающихся из 8 образовательных учреждений.

    {phocadownload view=file|id=1494|target=s}

  • Отчет по итогам III Межрегиональной дистанционной олимпиады по географии

    21 и 23 декабря 2016 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил III Межрегиональную дистанционную олимпиаду по географии для обучающихся с нарушенным слухом, изучающих/изучивших курс «Южная Америка» на основе образовательных программ основного общего образования.

    Олимпиада проводилась для обучающихся 8-х классов, но свои знания по географии решились показать и обучающиеся 7-х классов Нижневартовской школы для обучающихся с ОВЗ №1.

    Кроме обучающихся с нарушенным слухом, в Олимпиаде приняли участие обучающиеся с нарушениями зрения (ГКОУ СО ЕШИ №10).


    Олимпиада по географии (2016.12.21) - Отчет.docx 43.75 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам III Межрегиональной дистанционной олимпиады по географии

    21 и 23 декабря 2016 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил III Межрегиональную дистанционную олимпиаду по географии для обучающихся с нарушенным слухом, изучающих/изучивших курс «Южная Америка» на основе образовательных программ основного общего образования.

    Олимпиада проводилась для обучающихся 8-х классов, но свои знания по географии решились показать и обучающиеся 7-х классов Нижневартовской школы для обучающихся с ОВЗ №1.

    Кроме обучающихся с нарушенным слухом, в Олимпиаде приняли участие обучающиеся с нарушениями зрения (ГКОУ СО ЕШИ №10).


    Олимпиада по географии (2016.12.21) - Отчет.docx 43.75 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам III Межрегиональной дистанционной олимпиады по физике

    01 февраля 2017 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил III Межрегиональную дистанционную олимпиаду по физике для обучающихся с нарушенным слухом, изучающих/изучивших раздел физики «Тепловые явления» на основе образовательных программ основного общего образования.


    Олимпиада по физике (2017.02.01) - Отчет.docx 39.47 ko СКАЧАТЬ
  • Отчет по итогам III Межрегиональной дистанционной олимпиады по физике

    01 февраля 2017 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил III Межрегиональную дистанционную олимпиаду по физике для обучающихся с нарушенным слухом, изучающих/изучивших раздел физики «Тепловые явления» на основе образовательных программ основного общего образования.


    Олимпиада по физике (2017.02.01) - Отчет.docx 39.47 ko СКАЧАТЬ